Akavan lausunto Opetus- ja kulttuuriministeriölle Ammatillisen koulutuksen laatustrategiasta vuosille 2011 - 2020

9.5.2011 Ida Mielityinen
Dnro 046/62/2011

Lausuntopyyntönne 21.3.2011/Dnro 39/040/2010

Ammatillisen koulutuksen laatustrategia vuosille 2011 - 2020

Ammatillisen koulutuksen laatutyö tarvitsee kansallista yhdenmukaistamista

Akava näkee hyvänä, että laatustrategiassa on valittu tavoitteeksi nostaa ammatillisen koulutuksemme laatu kansainväliselle huipputasolle. Strategiset linjaukset antavat kattavat suuntaviivat kansallisen laadunhallinnan kehittämiselle. Nykytilan kuvaus osoittaa, että laatutyön tasoerot ovat koulutuksen järjestäjien välillä liian suuria ja strategiassa esitetty laatutyön kansallinen tuki ja systematisointi ovat sen vuoksi tarpeen. 

Ammatillisessa koulutuksessa työssä tapahtuvan oppimisen merkitys on erittäin suuri. Laatustrategiassa pitää näkyä selkeämmin tavoitteet ja ehdotukset työelämässä tapahtuvasta oppimisesta sekä työelämän toimijoiden merkityksestä laatutyössä ja koulutuksen kehittämisessä. Laatujärjestelmien kehittämistyössä on kiinnitettävä huomiota koko henkilökunnan sitouttamiseen laatutyöhön. Osaava, pätevä ja motivoitunut opettajakunta on laadukkaan koulutuksen edellytys.

Laatulinjauksissa asetetaan suuria ja eritasoisia tavoitteita kansalliselle laatutyölle ammatillisen koulutuksen kehittämisessä. Akava painottaa, että kansallisen laadunhallintajärjestelmän on pohjauduttava kehittävän arvioinnin lähtökohtiin ja sen on aina ensisijaisesti tuettava koulutuksen järjestäjiä opetuksen laadun jatkuvassa kehittämisessä. 

Ammatillisella peruskoulutuksella on erittäin tärkeä rooli syrjäytymisen ehkäisyssä. Rahoitusjärjestelmän tulee kannustaa koko ikäluokan kouluttamiseen, eikä rahoitusjärjestelmä saa rankaista oppilaitosta haasteellisempien opiskelijoiden sisäänotosta. Tuloksellisuusrahan painoarvon maltillinen kasvattaminen on Akavan mielestä oikea ja johdonmukainen suunta koulutuksen rahoitus- ja ohjausjärjestelmien kehittämistyössä. Työllistymisen tulee olla jatkossakin yksi tuloksellisuusrahoituksen peruste.
 

Lausunnon keskeinen sisältö

• ammatillisen koulutuksen laadun oltava kansainvälistä huippuluokkaa
• laatutyön tulee olla yhdenmukaista ja systemaattista, jotta se tukee koulutuksenjärjestäjiä lähtötasosta riippumatta
• kansallisen laatujärjestelmätyön on perustuttava kehittävän arvioinnin tavoitteisiin
• tuloksellisuusrahoituksen osuutta rahoituksessa on kasvatettava maltillisesti ja sen on kannustettava koko ikäluokan kouluttamiseen ja työllistymiseen
• työssä tapahtuvaan oppimiseen on kiinnitettävä enemmän huomiota ja työelämän toimijat saatava mukaan järjestelmälliseen laatutyöhön
• osaava, pätevä ja motivoitunut opettajakunta on laadukkaan koulutuksen edellytys

Akava ry